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Projektkoordinator Berufliche Bildung

Jens Kayser

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Projekt SINADE: Stärkung der in industriellen Cluster in Nordindien

Projekt SINADE: Stärkung der in industriellen Cluster in Nordindien

Der cluster-basierte Ansatz verbessert Zusammenarbeit aller Berufsbildungsakteure: bfz Experten stärken im Projekt SINADE betriebliche Modelle der dualen beruflichen Aus- und Weiterbildung in industriellen Clustern in Nordindien. bfz arbeitet in Indien mit drei Clustern aus verschiedenen Sektoren der Industrie zusammen, vornehmlich aus der metallverarbeitenden Industrie in Lucknow, Nagpur und im Großraum Delhi.

In den Clustern sind neben den Verbänden auch Betriebe organisiert, die stärker in die bestehenden Systeme der beruflichen Bildung eingebunden werden sollen. Außerdem sollen staatliche Akteure und Ausbildungsstätten (Industrial Training Institutes) in die Cluster integriert werden und die Zusammenarbeit aller Akteure verbessert werden. Auf diese Weise wird eine bedarfsorientierte berufliche Bildung vor Ort gestärkt, die in der Lage ist, Fachkräfte hervorzubringen, die den Anforderungen einer modernen industriellen Produktion genügen.

Fachkräftemangel durch praxisorientiertes Berufsbildungssystem begegnen

Die stark wachsende indische Industrie sieht sich mit einem Fachkräftemangel konfrontiert. Indische Unternehmen rekrutieren ihre neuen Mitarbeiter überwiegend „von der Straße“ bzw. aus den staatlichen Ausbildungsstätten, die nur geringe fachliche Qualifikationen vermitteln. Gleichzeitig drängen immer mehr junge Menschen auf den Arbeitskmarkt, die keine auskömmliche Arbeit finden. 

Der indischen Regierung ist diese Problematik bewusst. Seit den 50er Jahren existieren mehrere Ausbildungssysteme, die jedoch mangels Beteiligung der Betriebe und durch fehlende Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure bislang nur wenige Ergebnisse produzierten. Hier soll das Projekt SINADE ansetzen.

Akteure des indischen Berufsbildungssystems in Deutschland geschult

Um eine verbesserte Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure der beruflichen Bildung in Indien zu gewährleisten, wurde der cluster-basierte Ansatz gewählt, denn aufgrund der Größe des Landes sind bislang fast alle Ansätze einer Intervention „von oben“ gescheitert. Im Rahmen des Projektes werden sowohl Fortbildungen und Beratungen durch bfz Experten in Indien stattfinden, als auch indische Berufsbildungsakteure in Deutschland geschult. Dafür werden aus jedem Cluster zehn Experten ausgewählt und im Themenfeld „Prozesse und Management beruflicher Bildung“ in Deutschland qualifiziert. Sie werden nach ihrer Rückkehr von deutschen Experten weiter betreut und in den Clustern integriert.

Außerdem werden im Rahmen von SINADE Instrumente entwickelt, mit denen die Erfahrungen aus der Projektarbeit künftig in andere Cluster in Indien übertragen werden können.

Das Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Projektlaufzeit ist von August 2019 bis Juli 2022.

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Förderung:

Partner:

  • ACMA (Verband der indischen Automobilzulieferer)
  • LECA (Lucknow Excellence Cluster Association)
  • Nagpur Auto and Engineering Cluster