Im Rahmen des Projekts „Deutsch-tunesische Handwerkerschule“ (DTHWS), fand vom 20.09. bis 22.09. in Sousse eine Fortbildung zum Thema "Lernfelder und Lernsituationen" statt.
Das Projekt wird durch den internationalen Bereich des bbw gGmbH (bbw IB) umgesetzt und vom BMZ (Bundeministerium für wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit) finanziert. Realisiert wurde die Schulung von Kolleg*innen der bfz Westmittelfranken. 24 Ausbilder*innen aus sechs Partnerzentren waren anwesend, um sich über neue Methoden zur Umsetzung des Curriculums der Teilqualifizierung auszutauschen. Nachdem am ersten Tag pädagogische und methodische Grundlagen des handlungsorientierten Lernens vorgestellt wurden, konnten die Ausbilder*innen am zweiten und dritten Schulungstag praxisorientiert arbeiten und selbst Lernsituationen in Form von Projekten für ihre Auszubildenden erarbeiten.
Parallel ermöglichte das bbw IB einen Informationsaustausch zwischen den tunesischen Partnern des Projektes und Thomas Kurz (Koordinator des bfz für Fort- und Weiterbildung) zum Thema Teilqualifizierungen. Bei dem Treffen ging es insbesondere um die Struktur und die aktuellen Entwicklungen der Teilqualifizierung in Deutschland. Darüber hinaus und stellte sich Herr Kurz, gemeinsam mit dem Büroleiter des bbw, Dr. Chokri Guellali, den Fragen der tunesischen Partner.