Das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw) setzt gemeinsam mit den Projektpartnern Purple Campus und haikara aus Frankreich sowie der Universität Lettland in Riga das Erasmus Plus-Projekt UPTOOL um. Ziel ist es, das ideale Lern-Umfeld für Menschen aus der EU mit unterschiedlichen sozialen und gesellschaftlichen Hintergründen zu finden.
Hierfür arbeiten die Durchführenden des Projekts mit Lernenden und Lehrenden in verschiedenen Einrichtungen in Frankreich, Deutschland und Lettland zusammen. Dabei wird im Projekt analysiert, welche Lernform für welche Art von Lernenden in der EU am besten geeignet ist. Die im Projekt durchzuführende Schulung soll Lehrkräfte mit den nötigen Sozial- und Methodenkompetenzen ausstatten, um zukünftige europäische Arbeitnehmer*innen erfolgreich auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten.
Entwicklung neuer Arbeitsplätze und Stellenbeschreibungen – Anpassung der Ausbildung
Der Arbeitsmarkt befindet sich in einem dynamischen Wandel. Einerseits entstehen neue Arbeitsplätze, Stellenbeschreibungen erweitern und ändern sich. Auf der anderen werden Beschäftigungsmöglichkeiten im Niedriglohnsektor zunehmend abgebaut. Zukünftige Arbeitnehmer*innen müssen auf diese Neuerungen entsprechend vorbereitet werden.
Verschiedene Lernansätze zur Wissensvermittlung
E-Learning-Praktiken in der Berufsbildung eröffnen den Weg für eine umfassende Modernisierung der pädagogischen Ansätze: Entwicklung neuer Hilfsmittel, Steigerung der Interaktivität, Diversifizierung der Tools, Flexibilität und Befähigung. Diese Faktoren sind von entscheidender Bedeutung für die notwendige Anpassung des Ausbildungsangebots an die Bedürfnisse der Lernenden, die Steigerung ihrer Motivation und ihres Engagements für das Lernen.
UPTOOL zielt darauf ab, diese Herausforderungen zu bewältigen, indem das Projekt aktive Pädagogik und ein besseres Verständnis der Heterogenität der Profile der Lernenden durch das Angebot eines maßgeschneiderten Online-Bildungsökosystems erleichtert. Damit wird UPTOOL ermöglichen, die Vorteile des digitalen Lernens besser zu nutzen, indem die Eingliederung und die digitalen Fähigkeiten der Lernenden und Ausbilder verbessert werden. Um diese Ziele zu erreichen, ist ein wichtiger Teil von UPTOOL, die Lernprofile und deren Einfluss auf die Wirksamkeit von Online-Modalitäten zu verstehen.