2-tägige Onlineschulung für tunesische Berufsschullehrer zur Benutzung der Handreichung und Planmappe

Am 08. und 19. April 2021 fand ein zweitägiger Online-Workshop im Rahmen des DTHWS-Projekts für tunesische Berufsschullehrer statt.

Ziel des Workshop war es, tunesischen Berufsschullehrer*innen an den Projektstandorten ein besseres Verständnis der Handreichung und der Ablauforganisation der Teilqualifizierung vor Ort zu vermitteln und sie im Umgang mit der Planmappe zu coachen. Der Workshop wurde zusammen mit dem bfz Westmittelfranken durchgeführt.

Am ersten Workshop-Tag erhielten die Teilnehmenden eine kurze Einführung zu den Themen Teilqualifizierung, Total-Quality-Management und handlungsorientierter Unterricht. Im Anschluss wurde die Handreichung für Berufsschullehrer*innen erklärt, die Bedeutung der Sicherheit am Bau hervorgehoben und die Planmappe als Leitprojekt der Teilqualifizierung vorgestellt. Schließlich sammelten die Teilnehmenden Ideen zur inhaltlichen Umsetzung der ersten drei Kompetenzfelder der Handreichung.

Am zweiten Workshop-Tag wurden die Teilnehmenden nach einem kurzen Input zum Umgang mit der Planmappe sowie zur Didaktik des handlungsorientierten Unterrichts in drei Arbeitsgruppen eingeteilt. In intensiver Gruppenarbeit entwickelten die Teilnehmenden eine Projektaufgabe für die Planmappe der Ausbildungsrichtungen Maurer*in, Fliesenleger*in, Tischler*in/Schreiner*in und Anlagenmechaniker*in. Zudem wurden konkrete Lehrmaterialbeispiele für die einzelnen Ausbildungsrichtungen besprochen.